A partire dal 1° luglio 2004, i ragazzi dai 14 ai 18 anni devono conseguire un certificato d’idoneità (il cosiddetto patentino) per poter condurre scooter e motorini di cilindrata non superiore ai 50 cm3.
Questo manuale è destinato alle scuole che, secondo le disposizioni ministeriali, intendono predisporre corsi gratuiti per il conseguimento del certificato di idoneità alla guida di ciclomotori ed è articolato in due fascicoli.
Il primo tomo sviluppa tematiche di educazione alla convivenza civile che, secondo le disposizioni del Ministero, sono da trattare nell’ambito dell’orario curricolare e rivolte all’intero gruppo classe, a prescindere dal corso per il conseguimento del patentino.
Attraverso un percorso in otto tappe che lo porterà da casa a scuola, il protagonista di questo viaggio alla scoperta delle norme della circolazione, uno studente di nome Valentino, scoprirà perché esistono regole da osservare e cosa significa agire nel rispetto della legge.
Gli argomenti affrontati sono:
valore e necessità della regola;
educazione alla salute e alla sicurezza;
educazione al rispetto dell’ambiente;
esatta percezione delle proprie capacità;
valutazione del condizionamento dei media rispetto alla creazione di falsi miti come la velocità;
elementi di primo soccorso.
Il testo affronta le trattazioni di concetti di educazione civica attinenti alle regole della circolazione, in una prospettiva interdisciplinare, abbinandole a letture di approfondimento, notizie curiose, dialoghi e vignette a colori con i protagonisti di questo immaginario percorso casa-scuola.
Ogni tappa del percorso è seguita da esercizi di comprensione e rielaborazione delle conoscenze apprese.
Completa il percorso la sezione Lavori in corso, un laboratorio interdisciplinare di educazione alla legalità con spunti di riflessione e proposte operative.
Il secondo tomo sviluppa in modo chiaro e completo gli argomenti previsti dal programma, da svolgere in orario extracurricolare,
per la prova a test finale.
Si tratta di una sezione di carattere più tecnico, che tratta argomenti strettamente legati alle norme del Codice della strada che regolamentano la circolazione dei veicoli:
norme di comportamento (precedenza, sosta, fermata, cause
di incidenti, assicurazione, elementi del ciclomotore, casco, documenti necessari per circolare);
segnaletica (segnali di precedenza, di pericolo, di divieto, di obbligo, di indicazione ecc.);
educazione al rispetto della legge (rispetto dell’ambiente, delle norme e della salute).
A fine volume, per permettere di acquisire familiarità con le schede che l’allievo troverà in sede d’esame, vengono proposti dei fac-simile con i relativi correttori.
In Appendice: un breve riepilogo sulla classificazione delle strade e dei veicoli.
Allegati didattici
Il manuale è corredato di un Cd-rom che offre:
esercitazioni interattive con tutti i quiz ministeriali;
simulazioni delle prove d’esame da effettuare al computer o stampare su carta;
segnaletica stradale;
consultazione del Codice della Strada.
Inoltre, le scuole che adotteranno i volumi riceveranno in omaggio quattro cartelloni didattici con la segnaletica stradale per le lezioni in classe.
Strumenti per l’insegnante
In allegato gratuito, l’insegnante riceverà il Registro di frequenza del corso per il certificato di idoneità per la guida di ciclomotori.
Il Registro comprende:
ipotesi di percorso;
esempi di schede di valutazione;
linee-guida per il conseguimento del certificato di idoneità alla guida dei ciclomotori.
