Crossover è un nuovo corso di civiltà per la Scuola Media Inferiore.
Il testo si propone come il primo momento di contatto tra l’allievo e il variegato mondo anglosassone.
Esso è utilizzabile sin dal primo anno data la presenza di attività ludiche e brani linguisticamente semplici.
Nel testo il docente troverà quindi anche attività apparentemente tipiche di allievi della scuola elementare quali il colorare che sono state scelte proprio perchè molto utili in quanto aiutano l’allievo a concentrare l’attenzione non solo sull’oggetto in sé ma anche sulla parola che lo richiama. Tale accorgimento è di notevole efficacia didattica, soprattutto se si pensa che l’allievo non impara solo per quello che sente ma anche per quello che direttamente vede e personalmente compie seguendo la teoria del LEARNING BY DOING. In quest’ottica si inseriscono anche tutte le proposte operative presenti nella sezione intitolata WORKSHOP.
La grande varietà di attività risponde alla necessità di coinvolgere nella lezione l’intero gruppo classe che si presenta solitamente eterogenea con diversi livelli di abilità.
L’approccio metodologico è di tipo ludico e comunicativo. Lo obiettivo primario che le autrici si sono poste è stato quello di sviluppare le abilità linguistiche arricchendo ed approfondendo la conoscenza del mondo anglosassone, il tutto in modo il più possibile divertente e accattivante.
Particolare attenzione è stata data all’acquisizione di nuovi vocaboli in modo divertente e creativo.
Crossover è organizzato in sette moduli tematici .
Ogni modulo è suddiviso in tre sezioni :
UNITA’ DIDATTICHE : in questa parte gli allievi svilupperanno le abilità linguistiche ed apprenderanno aspetti della vita e della cultura anglosassone;
WORKSHOP : è questa una parte più operativa presentando attività e spunti non solo linguistici ma anche creativi ed originali;
MAKING CONNECTIONS : questa sezione getta un ponte tra le varie discipline scolastiche collegandole allo studio dell’inglese secondo le più moderne tendenze metodologiche (CLIL).
Crossover è corredato da un EXERCISE BOOK pensato come supporto a docenti ed allievi in preparazione all’esame scritto di terza media. Esso si compone di quattro sezioni:
QUESTIONNAIRE
WRITING A DIALOGUE
SUMMARY
WRITING A LETTER
Crossover è corredato di un CD audio con registrazioni di una selezione di brani presentati nel testo.
Crossover – Lingua e civiltà inglese – S831
13,00€
+ Exercise book
ATTENZIONE: L’accesso ai materiali didattici è riservato ai Docenti che hanno adottato il libro.
MODULO 1 Introduction Unit
MODULO 2 Great Britain
Unit 1 England
The main part of UK
Unit 2 London
The capital
Unit 3 British politics
Parliament
Unit 4 Pubs
Public Houses
Unit 5 Superstitions in Britain
Good and bad luck
Unit 6 Scotland
Lochs land
Unit 7 Scottish cuisine
Scottish food and drink
Unit 8 Tartan
A special Scottish cloth
Unit 9 Wales
The Western Side of UK
Workshop:
Making connections
History: The Anglo-Saxon invasion
Geography: Europe Rivers
Music: The bagpipe
MODULO 3 Festivities
Unit 1 Happy Halloween
The origin of Halloween
History of the Jack OLantern
Trick O treat
Unit 2 Thanksgiving Day
The first Thanksgiving
Unit 3 Christmas December,25TH
The origin of Christmas tree
Nativity
Tradition of Christmas Caroling
Unit 4 Valentines Day
The Valentines
St Valentines story
Valentine traditions
Unit 5 St. Patricks Day
Celebrating Saint Patricks Day
Saint Patrick and the Snakes
Who was Saint Patrick?
Unit 6 Easter
Easter: a Christian festivity
History of English Easter
Easter Eggs
Easter Bunny
Workshop:
Making connections
Geography: The Seasons
Science: 1) The human skeleton; 2) Flowers; 3) Snakes
Music: The harp
Religious education: Adam and Eva
MODULO 4 Myth and legends
Unit 1 British Castles
Haunted Castles
Unit 2 Lady Godiva
A brave lady
Unit 3 Stonehenge
The mistery of the blue stones
Unit 4 The Giants Causeway
An Irish story
Unit 5 King Arthur
Was King Arthur only a legend?
Unit 6 Robin Hood
The man who took from the rich and gave to the poor
Workshop:
Making connections
History: The castle
Geography: Our solar system
MODULO 5 The magic of ireland
Unit 1 Ireland
Geography
Unit 2 Dublin
The capital
Unit 3 The story of Molly Malone
A urban legend
Unit 4 Claddagh
The Irish Symbol of Love
Unit 5 The Legend of the Irish Pot of Gold
Lepreuchan
Unit 6 The adventure of Seamus ODonnell
Seamus ODonnell and Lepreuchan
Unit 7 Belfast
A city of murals
Unit 8 St Brigid s Rush Cross
An Irish Symbol
Workshop:
Making connections
Art: Street art
Religious education: monotheistic religions
History: The Celts
Music: The Ballad of Molly Malone
MODULO 6 Around the world
Unit 1 The United States
US Geography
Unit 2 Washington D.C.
The Capitol of USA
Unit 3 The US Constitution
We the people of US
.
Unit 4 US Elections
A representative democracy
Unit 5 Racial Equality
Martin Luther King and Rosa Parks
Unit 6 Coca Cola
The world favourite soft drink
Unit 7 Canada
A bilingual and multicultural country
Unit 8 Australia
The land of the Down Under
Prodotti correlati
La prova Invalsi di Italiano di secondo anno della scuola superiore 2019/2020 – S18
Scienze e tecnologie applicate – Informatica e telecomunicazioni – Elettronica e Elettrotecnica – S492
