Generazione 2.0 – S269
10,00€
Emozioni, esperienze, passioni, paure dei giovani attraverso dieci storie d’autore
Generazione 2.0 è un invito alla riflessione sulle tematiche più sentite e vicine al mondo adolescenziale, che si articola in due momenti distinti: la lettura di brani d’autore e un dossier di analisi e approfondimento.
• La lettura del testo narrativo
I brani sono tratti da opere di autori contemporanei, alcuni particolarmente noti e apprezzati (come John Green, Stefano Benni, Khaled Hosseini), e propongono, già nel corso della lettura, spunti operativi (Aggiungi una reazione e Commenta) per favorire, anche attraverso il linguaggio iconico e il ricorso a un lessico particolarmente noto e familiare ai giovani lettori, un approccio emozionale al testo e affrontare da subito alcuni aspetti dell’argomento trattato.
Ciascun brano è seguito da un test di comprensione e interpretazione con autoverifica (Che lettore sei?), finalizzato a verificare in parte la competenza di lettura in parte la conoscenza “a priori” di alcuni aspetti della tematica proposta, poi dall’operativa Navigare nel testo, che si articola in esercizi di comprensione e analisi, competenza grammaticale e lessicale e produzione scritta.
• Il dossier di approfondimento e il laboratorio delle competenze
La sezione Link costituisce il momento dell’analisi e dell’approfondimento, ma anche della discussione e del confronto.
La tematica in questione viene esposta attraverso brevi paragrafi di taglio divulgativo, corredati di numerose fotografie con didascalie che consentono di fissare, anche avvalendosi del supporto delle immagini, alcuni concetti fondamentali.
Chiude la trattazione la rubrica Classe LAB con proposte di ricerca, approfondimento, dibattito per lo sviluppo di alcune delle competenze-chiave di cittadinanza.
1 Storie di sentimenti
Un incontro importante
(John Green, Colpa delle stelle)
Il gruppo di supporto
Augustus
• Che lettore sei?
Navigare nel testo
LINK ? Noi e gli altri: il mondo dell’affettività
Che cosa sono le emozioni
L’educazione all’emotività
Governare le emozioni
Conoscersi per conoscere
Amare…
Classe LAB
2 Storie di bullismo
Tutti contro Giulia
(Tommaso Mainenti, Giulia)
Una confessione dolorosa
Il richiamo della preside
La gita ai Fori Imperiali
La disperazione di Giulia
• Che lettore sei?
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LINK ? Il bullismo e il cyberbullismo
Che cos’è il bullismo?
Il bullo, la vittima, gli spettatori
Il cyberbullismo o bullismo elettronico
Bullismo? No, grazie
Classe LAB
3 Storie di sport
Il rigore più lungo del mondo
(Osvaldo Soriano, Pensare con i piedi)
• Che lettore sei?
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LINK ? Lo sport ieri e oggi
Funzioni e origini dello sport
Lo sport “moderno”
Lo sport “tradito”
II doping
Il tifo sportivo: il caso del calcio
Classe LAB
4 Storie di animali
Lo zoo di Pondicherry
(Yann Martel, Vita di Pi)
• Che lettore sei?
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LINK ? Gli animali e i loro diritti
La Dichiarazione universale dell’UNESCO
Le leggi che tutelano gli animali
Le associazioni animaliste
Animali: vivere “con” o “per” l’uomo?
La vivisezione
La tratta degli animali
La caccia e il bracconaggio
Classe LAB
5 Storie di cibo
La cena fatale
(Stefano Benni, Margherita Dolcevita)
• Che lettore sei?
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LINK ? I paradossi del cibo e l’alimentazione sostenibile
Cibo e salute: le contraddizioni del nostro sistema alimentare
Diete “sostenibili”: buone per l’uomov e per l’ambiente
Il miglior esempio di “dieta sostenibile”: la dieta mediterranea
Classe LAB
6 Storie di web 2.0
Il blog di Gul Makai
(Viviana Mazza, Storia di Malala)
Mosca cieca
Noia
Fiore di granturco
• Che lettore sei?
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LINK ? Internet e la società globalizzata
Internet e la mobilitazione di massa
Il web 2.0
… e il mondo 2.0
Il digital divide e la Dichiarazione dei diritti in Internet
Utilizzare il web… ma come comportarsi?
Sconfiggi i supererrori e diventa anche tu
supernavigante!
Classe LAB
7 Storie di donne
La giovane sposa
(Khaled Hosseini, Mille splenditi soli)
• Che lettore sei?
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LINK ? La condizione delle donne nel mondo
La discriminazione contro le donne
Dalla discriminazione alla violenza:
il femminicidio
Gli uomini e l’ossessione del controllo
Società fondate sulla disuguaglianza
Classe LAB
8 Storie di accoglienza
Viki va a scuola
(Fabrizio Gatti, Viki che voleva andare a scuola)
Che emozione
Paura di non farcela…
• Che lettore sei?
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LINK ? L’immigrazione e la paura dello straniero
L’Italia: da Paese di emigranti a Paese di immigrati
Quali diritti ha un minore straniero in Italia?
La paura del “diverso”: il razzismo
Classe LAB
9 Storie di disagio giovanile
“Sparire Qui”
(Bret Easton Ellis, Meno di zero)
La festa di Kim
Un pranzo da dimenticare
• Che lettore sei?
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LINK ? Adolescenti e comportamenti a rischio
Le droghe
II tabagismo
L’uso e l’abuso di alcol
Classe LAB
10 Storie di (il)legalità
Il Nuovo Maharaja
(Roberto Saviano, La paranza dei bambini)
L’adescamento di Copacabana
Guadagni “facili”
L’arresto
• Che lettore sei?
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LINK ? Legalità e lotta alle organizzazioni criminali
Il miraggio dei “soldi facili” e l’amore per il rischio
I baby criminali
Le organizzazioni criminali e i loro “affari”
La lotta alle mafie
Scegliere la legalità
Classe LAB
Che lettore sei? – Soluzion
