Il Labirinto e l’ordine – La Divina Commedia edizione integrale – S50

Davvero selva oscura (eppur chiara) è la Commedia dantesca. In cui il lettore, avvinto dalle maglie della storia narrata, si smarrisce e si ritrova.

Entrare nel segreto del testo dantesco è dunque la chimera di ogni lettore.

Noi abbiamo provato in questa edizione integrale della Divina Commedia a fornire al nostro lettore (in tempi in cui si teme per la sorte del libro di fronte all’invadenza dei nuovi media) strumenti interpretativi accattivanti: lo sdoppiamento fra Dante-personaggio e Dante-scrittore, l’ottica figurale (secondo cui ogni dato storico precedente nel tempo prefigura e anticipa un dato storico seguente nel tempo), il viaggio nell’Aldilà come un cammino di iniziazione, il fascino della numerologia, la prospettiva simbolica (oltre a quella allegorica), gli aspetti di Dante trascurati dalla tradizione ufficiale, il linguaggio “cinematografico” di alcuni episodi apicali, la curiosità etimologica, l’analisi rivolta a interpretare gli aspetti minimi ma rivelatori del testo (dal gioco fonico alle allusioni inter-testuali). Per compiere, insieme al nostro lettore, questo viaggio nel testo, ci siamo riproposti di consentirgli di procedere per passi e gradi: da quelli più semplici, ma anche indispensabili, a quelli più articolati e creativi. Proponiamo insomma al nostro destinatario di salire lungo una scala immaginaria: man mano che aumenta la richiesta di impegno, aumenta anche la gioia della scoperta.

In tal senso, abbiamo ritenuto opportuno delineare, in questo volume, cinque livelli dell’interpretazione.

Il primo livello è quello della comprensione del testo: esso è rappresentato dal riassunto del singolo canto, redatto secondo la struttura del racconto, e dalla parafrasi letterale (in cui abbiamo indicato anche le parole e le espressioni sottintese).

Il secondo è il livello dell’approfondimento: esso è costituito dalle rubriche “Focus sul personaggio” (in cui si danno notizie storico-biografi che sui personaggi principali della Commedia), “Per saperne di più” (che fornisce indicazioni ulteriori su un aspetto del contenuto), “Note a margine” (che ha un fi ne ulteriormente esplicativo riguardo a un problema del testo) e “Enigmi danteschi” (in cui si cerca di fare il punto o su questioni esegetiche dibattute o su aspetti misteriosi dei versi).

Il terzo livello, che è quello dell’analisi, è condensato nella sezione “Leggere e interpretare”, che prevede un’articolata analisi testuale dal punto di vista sia contenutistico-tematico che linguistico-formale. Questi due aspetti sono costantemente correlati tra loro, nel senso che la proposta interpretativa tende sempre a far comprendere come gli elementi della narrazione del Viaggio dantesco si siano tradotti in un linguaggio peculiare e irripetibile. Dal canto suo, l’impalcatura linguistica non apparirà come semplice espressione di un abbellimento retorico o di una raffinatezza formale, ma come un’operazione semiologica tesa a rivelare significati ulteriori del testo.

Il quarto livello è di tipo laboratoriale. Per consentire all’allievo di verificare conoscenze e competenze, gli viene proposta un’attività pratica di scrittura contenuta nella sezione “Dal testo alla produzione”. Essa presenta una serie di esercitazioni che permettono di valutare il grado di comprensione e di interpretazione del testo. Affiancata ad essa spesso si colloca un’altra modalità di esercitazione: “Verso l’esame di Stato”. In questo spazio vengono fornite indicazioni e richieste, relative alla stesura di un’analisi del testo, sulla falsariga della tipologia A della Prima prova scritta agli esami di Stato.

Il quinto ed ultimo livello è quello della creatività. Nessun testo si offre al lettore, così adeguatamente come la Commedia, per essere reinterpretato e riscritto: anche in questo aspetto consistono la modernità e l’universalità del capolavoro dantesco. Pertanto, si è pensato di proporre – in versione digitale – delle “Prove di scrittura creativa” immaginando retroscena, sentimenti nascosti e situazioni alternative al testo dantesco.
Certo, siamo consapevoli del fatto che la Commedia sfugga a ogni tentativo di incasellamento e di definizione, per cui non sarà possibile sollevare del tutto il velame de li versi strani. Ma il nostro obiettivo è proprio questo: avendo come punti di forza la scientificità ma anche l’originalità e la creatività, trasmettere alle giovani generazioni il piacere di scoprire-pur tra difficoltà e dubbi- la gioia di considerare il capolavoro di Dante Alighieri come un libro-mondo e come un testo-canone, entrato a pieno titolo nella formazione della nostra identità personale e collettiva.

Un viaggio nella Commedia tra labirinto e ordine

Il Labirinto e l’ordine propone un’edizione integrale della Divina Commedia pensata per guidare lo studente attraverso uno dei testi più complessi e affascinanti della letteratura.

L’opera viene interpretata come un viaggio dentro un “labirinto” di significati, in cui il lettore si smarrisce e si ritrova, costruendo una comprensione sempre più profonda.

Strumenti per entrare nel testo dantesco

Il volume offre una serie di strumenti interpretativi innovativi che aiutano a leggere Dante in modo più accessibile:

• distinzione tra Dante-personaggio e Dante-autore
• prospettiva figurale e simbolica
• analisi del viaggio come percorso di iniziazione
• attenzione alla numerologia e ai significati nascosti
• lettura del linguaggio in chiave quasi “cinematografica”

Questo approccio rende il testo più vivo e attuale.

Un percorso di lettura in cinque livelli

L’opera è strutturata secondo cinque livelli progressivi di apprendimento:

1. Comprensione
Riassunto del canto e parafrasi letterale per facilitare l’accesso al testo.

2. Approfondimento
Rubriche come:

• Focus sul personaggio
• Per saperne di più
• Note a margine
• Enigmi danteschi

3. Analisi
Sezione “Leggere e interpretare” con studio tematico e linguistico.

4. Laboratorio
Esercizi pratici e attività di scrittura, anche in ottica esame di Stato.

5. Creatività
Proposte di riscrittura e reinterpretazione del testo in chiave personale.

Analisi linguistica e interpretativa

Il testo mette in relazione contenuto e linguaggio, mostrando come ogni scelta stilistica contribuisca al significato complessivo dell’opera.

Dante viene così studiato non solo come autore, ma come costruttore di un sistema simbolico complesso.

Un approccio moderno a un classico

L’edizione valorizza aspetti spesso trascurati dalla tradizione scolastica, offrendo una lettura più dinamica e meno rigida del testo. L’obiettivo è avvicinare gli studenti a un’opera fondamentale senza semplificarne la ricchezza.

Formare lettori consapevoli

Il Labirinto e l’ordine accompagna lo studente nello sviluppo di competenze fondamentali:

• comprensione profonda del testo
• capacità interpretativa
• pensiero critico
• espressione scritta

Un manuale completo per affrontare Dante in modo consapevole e stimolante, trasformando lo studio in un’esperienza di scoperta.